“I think of teaching as my artist practice and the process of creating classes my field of artistic research. An inquiry of what it is to be a thinking, feeling, moving subject through facilitating a dialogue with ourselves and our environment in which we are empowered to be our own experts.”Specialising in applying somatics to contemporary dance and beyond. Certified Feldenkrais Method® and Body And Earth® practitioner. SNDO (1993–95); MA DanceUniArts Helsinki (2007–11). www.movetolearn.com

This workshop introduces practices that challenge our everyday experience of ourselves through reorganising our perception and movement.

We’ll explore how we are continually imagining ourselves into being… and maybe get glimpses of how we might imagine ourselves differently.

Drei Tage lang wurde mit frischer Meeresbrise die in den letzten 2 Jahren gesammelten DOOL-Erfahrungen & Herausforderungen aus den drei Partnerländern Ungarn, Slowenien und Österreich reflektiert und diskutiert. Und anschließend die Abschlussphase für die Zeit bis Ende Dezember 2021 eingeläutet. 

Neben den Diskussionen, ebenfalls wichtiger Teil des Transnational Project Meeting: Body-to-Body Interaktionen!

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Im Zeitalter der Pandemie sind Viele unsichtbar geworden... Einige sind noch nicht zurück im - öffentlichen - Raum.

TAB’s (temporarely abled bodies) re-entern den öffentlichen Raum. Eine Utopie im Post-Cyberspace–analoge Konfrontationen mit realen Körper*innen.

Menschen mit Behinderungen und Parkours haben einen eigenen Blick auf die Stadt, sie scannen ihre Umgebung, treffen auf Hindernisse. So schnell wie möglich überwinden oder zuerst im Kopf durchgehen und dann ganz neue und eigene Wege finden?

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 Basierend auf einem Hybrid an Bewegungen und erlernt aus erprobten und neu erfundenen Praktiken aus den Bereichen DanceAbility, zeitgenössischen Tanz und Authentic Movement entsteht und erweitert sich kontinuierlich ein Repertoire. Dabei verfeinert sich ein Instrumentarium im Impulse setzen, im Zuhören und Reagieren und damit im Dialog und Kontakt mit anderen. Gleichzeitig entsteht auch ein geschützter aber experimenteller Rahmen - ein Raum, der seine eigenen Grenzen überschreiten kann, im Erzählen eigener und gemeinsamer Geschichten.

>> SPINNING WHEEL BEI KULTURSOMMER 2021

Freitag, 9. Juli 2021, 20.00 Uhr

Sportinsel auf der Donauinsel

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Aus der aktuellen Zwischenevaluierung geht hervor, dass MellowYellow nicht nur von Schüler_innen begeistert angenommen wird. Auch 88 % der befragten Lehrer_innen, die einen Aktionstag erlebten, empfehlen MellowYellow an ihre Kolleg_innen weiter.

>> Download Zwischenbericht 

„MellowYellow leistet einen Beitrag zur Inklusion, weil es den Blick auf

kreatives Austoben erweitert, was man sonst vielleicht nicht macht“.

 Pädagogin nach einem Aktionstag.

"Es war der beste Tag meines Lebens."

Schülerin nach einem Aktionstag.

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Ohne feste Formen und ohne vorhersehbare Bewegungen treten zwei Teams nacheinander miteinander an: gesprochene Wörter beflügeln dabei live produzierte Sounds kontaktieren Bewegungen tanzend Worte. Ein unvorhersehbarer Abend an dem das Publikum zu Tonabnehmer und Verstärker der erzählten Geschichten wird, bevor es sich selbst spielerisch verstricken darf, oder ist es das bereits? Der Ausgang bleibt gewiss ungewiss.

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MAD nutzte das kurze Reisefenster zu Juni 2020 und besuchte den slowenischen erasmus+ DOOL-Partner Medarhiv in Ljubljana und Koper.

Vier Tage lang wurde reflektiert und diskutiert über bereits vorhandenes Wissen aller DOOL-Partnerländer und wie dieses Wissen in der nächsten Phase zu einer Roadmap gebündelt wird.

Das slowenische Team übernimmt nun die Zügel in der Arbeit zur Roadmap, welche im Frühjahr 2021 konkrete Formen annehmen wird. 

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Die Techniken und Methoden von Contact Improvisation ermöglichen Menschen sich mit all den Unterschiedlichkeiten, Besonderheiten und Möglichkeiten des Körpers auszudrücken und durch tänzerische Bewegungsabläufe das "Trennende" aufzulösen bzw. unsichtbar zu machen.

"Ihr habt jedes Kind erreicht!"

Pädagoge nach einem Aktionstag.

 "Dürfen wir ausnahmsweise noch eine Stunde länger in der Schule bleiben?"

fragt ein 11jähriger Schüler

kurz vor Ende des Aktionstag

seine Lehrerin.

"Es war einzigartig! Es hat mir gefallen!"

Schülerin nach einem Aktionstag.

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Ohne feste Formen und ohne vorhersehbare Bewegungen treten zwei Teams nacheinander miteinander an: gesprochene Wörter beflügeln dabei live produzierte Sounds kontaktieren Bewegungen tanzend Worte. Ein unvorhersehbarer Abend an dem das Publikum zu Tonabnehmer und Verstärker der erzählten Geschichten wird, bevor es sich selbst spielerisch verstricken darf, oder ist es das bereits? Der Ausgang bleibt gewiss ungewiss.

Mit internationalen und nationalen Gästen: Artman (HU), Danse Brute, Michael Bruckner, Christopher Haritzer, Aldine Wilcke, Nina Bauernfeind, Benjamin Taubald, Nico Langmann, A.D.A.M., Alfons Bauernfeind (DML), Peter Natterer, Alena Schuh, Gregor Steiniger

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