Schuljahr 2013/14


STÉVE

Ein inklusives Schulprojekt für Kinder und Jugendliche. Ein Schuljahr lang arbeiteten Performance-Künstler_innen, Pädagog_innen und Schüler_innen zusammen und füllten die noch "leere Räumen" mit gegenseitiger Inspiration und Contact Improvisation.

Es geht um den Körper mit seinen Unterschiedlichkeiten, Besonderheiten, und Möglichkeiten sowie der jeweiligen Fähigkeit sich auszudrücken.

 

Die Techniken und Methoden von Dance Ability und Contact Improvisation ermöglichen Menschen mit und ohne Behinderungen durch tänzerische Bewegungsabläufe das “Trennende” aufzulösen, unsichtbar zu machen.

 

In Zusammenarbeit mit Pädagoginnen erforschten, verbindeten und vertieften die Jugendlichen ihre Themenfelder, um sie danach mit dramaturgischen Elementen zur “Stückvorlage” zu entwickeln.

 

Eine Zusammenarbeit mit DanceAbility, Brut Koproduktionshaus, LERN-WERKSTATT Donaustadt/Inklusive Wiener Mittelschule Steinbrechergasse, NMS Anton-Sattlergasse und Evangelisches Realgymnasium/NMS Donaustadt.